Tips til lærere: Sådan støtter du børn med astma i skolen
ASTMA | 19-01-2022
"Det er vigtigt for lærere at vide, når en af deres elever har astma, så de kan støtte dem ordentligt", fortæller Kaisa Toikko, som er ekspert i det finske allergi-, hud- og astmaforbund.
Eftersom astma er én af de mest almindelige kroniske sygdomme hos børn i Europa, er det sandsynligt, at der som minimum er nogle elever med astma i alle skoler – eller endda i alle klasseværelser.
Men hvordan hjælper man disse børn?
"En lærer, som kender til astmasymptomer og ved, hvordan man hjælper et barn med at tage sin medicin, er virkelig værdifuld", fortæller Toikko. "Det er vigtigt for læreren at bevare roen, når et barn har symptomer, så det er afgørende at være opmærksom på dem".
For børn, som lever med astma, kan disse symptomer være mere end blot en pibende vejrtrækning. Hoste kan også være et tegn på et anfald. En grundlæggende viden om astma og genkendelse af de typiske tegn giver mulighed for at gribe tidligt ind.
En god indendørs luftkvalitet er til gavn for alle elever
Da børn tilbringer en stor del af deres dag i skolen, er det vigtigt at skabe et godt miljø for alle. Alligevel er der normalt ikke behov for at træffe særlige foranstaltninger for elever med astma. "En god indendørs luftkvalitet, der er fri for støv og pollen, er et grundlæggende krav, som kommer alle til gode", fortæller Toikko.
"I sløjd eller håndarbejde kan der være støv, der irriterer", fortæller Toikko. "Så ved at feje ofte og holde klasseværelset rent kan de udløsende faktorer, som et barn kan opleve indendørs, begrænses. Hvis et barn har alvorlig pollenallergi, skal du muligvis sørge for at åbne vinduerne oftere, når pollenhyppigheden er høj."
For astmatiske børn kan opretholdelse af et sikkert miljø også betyde, at man taler åbent om astma med alle elever for at sikre, at der ikke er stigmatisering eller misforståelser omkring sygdommen.
Helt op til ét ud af ti børn og teenagere, som lever med astma, er blevet mobbet for deres sygdom, ifølge en undersøgelse, der er rapporteret i tidsskriftet Pediatric Pulmonology.
Dette bør lærere vide om astmabehandling
Børn har tendens til at undervurdere alvorlighedsgraden af deres astma. De forventer at have symptomer, når de i virkeligheden kunne holde sygdommen under kontrol ved at følge en behandlingsplan.
"Når astmaen er velbehandlet, kan barnet leve et normalt liv, når medicinen tages regelmæssigt", påpeger Toikko.
Ifølge Toikko kan lærere have et unikt indblik i, hvor godt et barn lever med astma. De kan være de første til at vide, om en elevs astma ikke er velbehandlet, da de kan lægge mærke til, om barnet holder sig tilbage under udendørs leg, eller bemærker, at et barn undgår at deltage i normale aktiviteter, f.eks. sport.
"Motion er vigtig, og alle former for sport er velegnede", fortæller Toikko. "Men hvis astmaen ikke er velbehandlet, kan et barn med astma nogle gange have behov for lidt tid til at varme op eller for at planlægge hyppigere pauser".
Bevarelse af kontakten til forældrene
Kaisa Toikko anbefaler, at man bevarer en klar og åben kommunikation med forældrene og informerer dem om eventuelle problemer, når de opstår. Når forældrene er opdateret, kan de bedre håndtere og justere behandlingsplanen med sundhedspersonalet.
Ét sidste tip, som Toikko tilbyder lærere, er, at de sætter sig ind i, hvilken medicin deres elever tager. "Det kan være nyttigt at vide, hvordan man hjælper især et yngre barn med at bruge sin astmainhalator, hvis det er nødvendigt". Hvis astmaen er velbehandlet, er det måske ikke nødvendigt at tage medicinen i skolen. Men hvis behovet skulle opstå, vil det være ideelt at kunne hjælpe.
Af Courtney Tenz
Orion koncernen er et globalt finsk lægemiddelfirma. Vi udvikler, fremstiller og sælger human- og veterinærlægemidler samt aktive lægemiddelsubstanser.
Pulverinhalatoren, som er udviklet af Orion, er kernen inden for vort terapiområde astma og kronisk obstruktiv lungesygdom (KOL).
Var denne artikel brugbar for dig?
